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  • 2026-06-09 发布于河北
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任务、《认识电阻串联电路》教学设计

LC教学基本情况

课程名称:认识电阻串联电路授课班级:20电子2

授课地点:教室现吸人数:38

授课形式:任务驱动授课时数:1课时

内容分析

本课题选高教社出版的《电子元件与电路基础》项目3任务

2。在项目一和项目二的基础性、准备性知识的基础上,本节课的

内容是深入了初中电学的核心知识,虽然涉及到的概念并不多,但

内容分析却是初中电学知识的一次大综合,也是电学理论知识联系实际应用

的基础。但是在实际教学中常采用实物测量的形式,而高一学生的

综合素质还不是很高,在测量数据上会出现失误和误差,不利于学

生的分析。

通过日常教学和调研发现,学生对单纯的电

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