2026届高考物理一轮复习模型解读与针对性训练实验12测量金属丝的电阻率(原卷版+解析).docxVIP

高考实验解读与针对性训练

实验12测量金属丝的电阻率

【实验解读】

一、教材实验解读

实验原理

实验操作

注意事项

1.由R＝ρeq\f(l,S)得ρ＝eq\f(RS,l)，因此只要测出金属丝的长度l、横截面积S和电阻R，即可求得ρ。

2.测量电阻的电路图

1.测直径：用螺旋测微器在三个不同位置测量。

2.连电路：按原理图连接。

3.测长度：用毫米刻度尺测有效长度。

4.测电压、电流：改变变阻器的阻值，测多组U、I。

5.算电阻率：ρ＝eq\f(RS,l)。

1.金属丝电阻小，用电流表外接法。

2.电流不宜过大，通电时间不宜太长，以免温度过高，导致电阻率测量结果偏大。

数据处理

1.计算Rx的两种方法。

方法一：用Rx＝eq\f(U,I)分别算出各次的数值，再取平均值。

方法二：作U－I图像，利用斜率求出Rx，如图所示。

注意：采用图像法求电阻阻值的平均值，在描点时，要尽量使各点间的距离拉大一些，连线时要尽可能地通过较多的点，其余各点均匀分布在直线的两侧，个别明显偏离直线较远的点可以不予考虑。

2.计算电阻率：将记录的数据l、d及Rx的值，代入电阻率计算式，得ρ＝eq\f(πRxd2,4l)。

二、拓展创新实验

【高考启示】

高考实验题一般源于教材而不拘泥于教材，是在教材实验的基础上创设新情景。因此，要在夯实教材实验的基础上注意迁移和创新能力的培养，善于用教材中实验的原