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2026年苏少版七年级音乐教学评一体教学设计：野蜂飞舞

一、引言

1.1背景与现状

随着《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的深入实施，音乐教育正经历从传统知识传授向核心素养培育的深刻转型。课程标准明确提出“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的基本理念，强调通过音乐实践活动培养学生的审美感知、艺术表现和文化理解能力。在这一背景下，如何将“教—学—评”一体化理念有机融入日常音乐课堂教学，成为一线教师面临的重要课题。

苏少版音乐教材作为江苏省义务教育音乐课程的主要教材载体，其七年级上册选取了众多经典中外音乐作品，其中俄罗斯作曲家尼古拉·里姆斯基-科萨科夫的