统编版（新教材）小学二年级语文下册第八单元《语文园地八》培优教案（第二课时）.docxVIP

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语文园地八

［教学目标］

1.认识10个生字，会写2个字，能借助形声字构字规律认读与“金、木、水、火、土”有关的10个词语。

2.了解两点水和三点水、示字旁和衣字旁所代表的不同意义，能区分偏旁容易混淆的字。

3.积累与快慢有关的近义词，能选用词语说句子。

4.能根据提示想象画面，并仿照例句写句子。

5.能发现“又、土”等字作为偏旁后笔画的变化、“车、牛”等字作为偏旁后笔画和笔顺的变化，能写好“劝、转”等字。

6.背诵古诗《江上渔者》。

7.能把自己感兴趣的内容说清楚。能注意说话的速度，让别人听清楚。能认真听，了解别人讲的内容。

8.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。

［教学重难点］

1.发现汉字偏旁与字义之间的紧密联系；积累与快慢有关的近义词。

2.发挥想象创设情境，写句子；积累古诗，理解古诗的内容。

3.能把自己感兴趣的内容说清楚；自主阅读《李时珍》。

［教学课时］

3课时

《语文园地八》培优教案（第二课时）

◆课时目标

1.能发现“又、土”等字作为偏旁后笔画的变化、“车、牛”等字作为偏旁后笔画和笔顺的变化，能写好“劝、转”等字。

2.背诵古诗《江上渔者》。

3.自主阅读《李时珍》，了解李时珍和他编写《本草纲目》的艰辛历程。

一、书写提示

1.出示“劝、坏、转、特”，观察这些字的偏