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高中体育教育中体育明星崇拜的德育功能研究论文

**摘要**

在高中体育教育中，体育明星崇拜现象日益普遍，其对学生的德育影响成为教育界关注的焦点。体育明星作为榜样力量，既能激励学生追求卓越，也可能引发盲目追随等负面效应。本研究旨在探讨体育明星崇拜在高中体育教育中的德育功能，分析其双重影响机制，并提出优化路径，以期为体育教育改革提供实践参考。体育明星的奋斗精神、道德品质及社会责任感，若能被学生正确认知，可成为德育的生动素材；反之，若崇拜流于表面化、功利化，则可能削弱教育的深度。因此，如何引导学生在崇拜中汲取正能量，避免陷入非理性模仿，是高中体育教育亟待解决的问题。

**关键词**

高中体育教育；体