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小学英语课堂中的游戏化教学与兴趣培养策略论文

**摘要**

游戏化教学作为激发小学生英语学习兴趣的有效手段，通过将游戏元素融入课堂，能够显著提升学生的参与度和学习效果。本文以小学英语课堂为研究对象，探讨游戏化教学与兴趣培养的策略，分析其在提高学生语言能力、培养自主学习意识等方面的作用，并结合实践案例提出具体实施建议，旨在为优化小学英语教学提供参考。

**关键词**

游戏化教学；小学英语；兴趣培养；教学策略

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###一、引言

在小学英语教学过程中，如何有效激发学生的学习兴趣，使其主动参与课堂互动，是教育工作者面临的重要课题。传统的教学模式往往以教师讲解为主，学生被动接受知识，容易导致学习