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基于大数据技术的高中信息技术教学创新策略研究论文

**摘要**

在数字化浪潮席卷全球的今天，大数据技术已成为推动教育变革的核心力量。高中信息技术教学作为培养学生数字素养的关键环节，亟需借助大数据技术实现教学创新。本文立足教育实践，通过分析大数据技术在高中信息技术教学中的应用现状及挑战，提出针对性的创新策略，旨在提升教学效率与学生学习体验。研究表明，大数据技术能够通过精准学情分析、个性化教学推荐、智能评估反馈等途径，有效优化教学过程，为信息技术教育注入新的活力。

**关键词**

大数据技术；高中信息技术；教学创新；个性化学习；智能评估

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**一、背景分析**

随着信息技术的飞速发展，大数据