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初中物理教学中培养学生科学实验能力的创新模式研究论文

**摘要**

在初中物理教学中，培养学生的科学实验能力是提升其核心素养的关键环节。本文以创新模式为视角，探讨如何通过科学实验训练，增强学生的观察力、操作能力及数据分析能力。通过理论分析与实践结合，提出将实验探究与生活情境相结合、引入数字化实验工具等策略，旨在突破传统教学瓶颈，激发学生学习兴趣，为其未来科学探究奠定基础。

**关键词**

初中物理；科学实验能力；创新模式；核心素养；实验探究

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**一、概念阐述**

科学实验能力是学生运用科学方法解决实际问题的综合体现，在初中物理教学中具有不可替代的作用。它不仅涵盖动手操作技能，更涉及思维