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新湘教版五年级上册美术教案

课题：我们的校园植物朋友——校园植物写生

授课年级：五年级上册

课时安排：2课时(本课为第1课时，侧重观察与初步表现)

一、教学目标

1.知识与技能：

*引导学生初步了解校园中常见植物的基本形态特征，如叶的形状、茎的姿态、整体的生长习性等。

*学习运用简单的线条和色彩，尝试抓住植物的主要特征进行写生表现。

*初步掌握写生观察的基本方法：从整体到局部，再从局部回到整体。

2.过程与方法：

*通过实地观察、小组讨论、教师示范和个性化创作等方式，激发学生对植物形态美的感知能力。

*鼓励学生在观察中积极思考，大胆尝试用自己喜欢的绘画工具和方式进行表现。

*培养学生细致入微的观察习惯和主动探究的学习精神。

3.情感态度与价值观：

*感受校园植物的多样与美丽，培养热爱自然、热爱校园的情感。

*体验写生创作的乐趣，增强自信心和审美情趣。

*培养尊重自然、保护环境的意识。

二、教学重难点

*教学重点：引导学生学会观察植物的形态特征，并能用线条和色彩初步表现出来。

*教学难点：如何帮助学生抓住植物的“神似”与“形似”，尤其是叶片的穿插关系和整体的动态感。

三、教学准备

*教师准备：

*收集校园内多种典型植物的高清图片或短视频（如：松树、樟树、桂花树、月季花、爬山虎等，