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美术《小鸟的家》教案

活动名称：小鸟的家

授课对象：中班幼儿（4-5岁）

课时：1课时（约30-35分钟）

活动领域：美术

活动目标：

1.认知目标：引导幼儿观察、感知小鸟家（鸟巢）的多样性及其与环境的联系，初步了解鸟巢的基本形态和构成材料。

2.技能目标：鼓励幼儿尝试运用揉、捏、粘、画、撕贴等多种美术手法，大胆创作自己心中“小鸟的家”，发展手眼协调能力和精细动作。

3.情感目标：激发幼儿对小鸟的喜爱之情和对大自然的好奇与关注，萌发爱护鸟类、保护环境的初步意识，体验自由创作的乐趣和成功感。

活动重难点：

*重点：引导幼儿理解“家”的含义，并用自己喜欢的方式表现小鸟的家的形态和特点。

*难点：鼓励幼儿大胆想象，运用多种材料和手法创造性地表现富有个性的“小鸟的家”，并能简单表达自己的想法。

活动准备：

1.教师准备：

*物质准备：关于鸟巢的PPT或图片资料（展示不同形状、不同材料、不同位置的鸟巢），小鸟玩偶或图片，轻快的背景音乐（如鸟鸣声、轻音乐）。

*美术材料：各色卡纸、素描纸、水彩笔、油画棒、炫彩棒、胶水、剪刀（教师辅助使用）、毛线、碎布、树枝、树叶、棉花、黏土等。

*环境创设：活动区布置一些关于自然、鸟类的图片，营造轻松愉悦的氛围。

2.幼儿准备：对小鸟有初步的认识，见过或听过小鸟的叫声。

活动过程：

一、导入活动：情境激趣，引