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常山教师考编试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.学习过程

B.教学过程

C.评价过程

D.反思过程

2.学生在课堂上为了获得老师的表扬而认真学习，这种学习动机属于（）

A.内部动机

B.外部动机

C.高尚动机

D.近景直接动机

3.耶克斯-多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

A.倒U型关系

B.正相关

C.负相关

D.无关系

4.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）

A.学校教育对智力的影响

B.社会实践对智力的影响

C.遗传对智力的影响

D.家庭环境对智力的影响

5.一个人在思维中或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）

A.思维的逻辑性

B.思维的独立性

C.思维的灵活性

D.思维的批判性

6.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

7.目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）

A.男优于女

B.女优于男

C.男女智力水平大致相等，但男性智力分布的离散程度大于女性

D.男女智力在有的年龄相等，有的年龄则不相等

8.学生学习“功