人教版四年级下册数学解决问题练习题.docxVIP

引言

亲爱的同学们，数学源于生活，也应用于生活。“解决问题”是数学学习中的“重头戏”，它不仅考察我们对知识点的掌握程度，更考验我们分析问题、灵活运用所学知识解决实际问题的能力。在四年级下册的数学学习中，我们接触了四则运算的深化、运算定律的应用、小数的初步认识、三角形的特性以及平均数等重要知识。本专项练习将围绕这些核心内容，精心设计一系列贴近生活、富有挑战性的问题，希望能帮助大家在练习中巩固知识、提升能力、感受数学的魅力。请同学们在解题时，务必认真读题，仔细分析，理清思路，再动手解答哦！

一、四则运算与实际应用

本单元我们学习了不含括号和含有括号的四则混合运算顺序，并能运用这些知识解决生活中的简单问题。

1.题目：学校食堂买来一批大米，原计划每天吃25千克，可以吃30天。实际每天比原计划少吃了5千克，这批大米实际能吃多少天？

*思路点睛：先根据原计划算出大米的总量，这是不变的。再求出实际每天吃的量，最后用总量除以实际每天吃的量，就能得到实际可吃的天数。

2.题目：四年级（1）班的同学去公园划船。他们一共租了5条大船和3条小船，每条大船坐8人，每条小船坐6人。四年级（1）班一共有多少名同学去划船？

*思路点睛：分别计算出大船一共能坐多少人和小船一共能坐多少人，然后把这两部分人数合起来。

3.题目：妈妈带了100元钱去超市购物。