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课程设计与内容组织方式精解.pdf

课程设计与内容组织方式精解.pdf

    三、课程内容

    （四）课程内容的组织方式Ϭ笔W

    1.（单选）与巩固性、可接受性教学原则密切对应的编排方式是（）。

    A.直线式编排B.螺旋式编排C.发现式编排D.探究式编排

    2.（单选）学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度，在中学教学课程中通过证明学习正方形

    四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是（）。

    A.直线式

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