小学学校幼小衔接工作实施方案（核心考点全梳理）.docxVIP

小学学校幼小衔接工作实施方案（核心考点全梳理）

为深入落实基础教育育人要求，规范中小学办学行为，切实破解幼小衔接阶段学生适应难、过渡不顺畅等教育痛点，立足小学教育教学实际与低年级学生身心发展规律，构建科学、系统、常态化的幼小衔接教育体系，帮助即将入学的幼儿平稳实现从幼儿园游戏式学习向小学课堂式学习、生活化管理向制度化管理的转变，全面提升低年级教育教学质量，促进学生德智体美劳全面发展，特制定本实施方案。本方案立足科学性、实用性、系统性原则，明确学校幼小衔接工作的指导思想、总体目标、实施原则、主要内容、实施举措、保障机制、工作安排及考核评价等核心内容，为学校常态化开展幼小衔接工作提供标准化、规范化执行依据。

一、指导思想

全面贯彻基础教育课程改革理念，坚守立德树人根本教育任务，遵循学龄前儿童与小学低年级学生的身心发展特点、认知规律和成长需求，坚持以学生发展为核心，以科学衔接、双向衔接、平稳过渡为核心导向，摒弃小学化超前教学、机械式训练等不合理教育模式。立足学校教育教学实际，联动学前教育育人理念，整合校内师资、课程、活动、环境等各类教育资源，构建家园校协同育人的幼小衔接工作体系。通过多元化、生活化、趣味化的教育举措，缓解新生入学焦虑，培养学生良好的学习习惯、行为习惯、心理素养和社交能力，为学生终身学习和全面发展奠定坚实的基础，推动学校基础教育高质量均衡发展。

二、总体工作目标

立足幼小