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中学2026年班级考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为进一步规范2026级班级管理工作，构建科学、公平、可量化的班级评价体系，强化班级集体荣誉感，引导学生养成良好行为习惯，提升年级整体学风班风建设质量，结合2026级学生培养目标与年级实际运行特点，制定本方案。

（二）考核原则

1.公平公正原则：考核标准统一公开，考核过程全程留痕，考核结果定期公示，接受全体师生监督。

2.量化导向原则：所有考核指标均设置可落地的计分规则，避免主观评价，考核结果以数据为唯一依据。

3.奖惩结合原则：考核结果既与班级评优评先、班主任绩效挂钩，也作为问题班级整改、班级工作调整的核心参考。

4.全员参与原