人教版数学二年级下册 第三单元第4课时《利用对称解决实际问题》课件.pptxVIP

第三单元图形的运动（一）3.4利用对称解决实际问题

导如何剪出1个这样的纸人？折一折、画一画、剪一剪

如何剪出2个手拉手的纸人？导

剪1个纸人对折画剪对折1次得到2层纸得到1个纸人

对折画剪对折2次得到4层纸得到2个纸人画的时候要注意，在折痕处画出半个纸人剪的时候不要剪断对折的地方，因为那是纸人连接的地方。

折纸的方法不止一种画的时候要注意位置你成功了吗？

我这样画，剪出来的怎么出现半个纸人？

对折纸的次数和剪出的纸人的个数间的关系841个2相乘：1×22个2相乘：2×23个2相乘：2×2×2对折1次→有2层纸→剪出1个纸人对折2次→有4层纸→剪出2个纸人对折3次→有层纸→剪出个纸人……

对折次数纸有几层纸人个数1212423841.折纸的方法不止一种2.画的时候要注意位置3.对折次数与纸人个数的关系小结

将一张纸对折后减去两个正方形，展开后会是图形（）。

你能剪出4个手拉手的纸人吗？请你试着剪一剪！

利用对称解决实际问题板书设计对折次数纸有几层纸人个数121242384