2025年人教版小学五年级语文上册古诗创作能力提升试卷.docxVIP

2025年人教版小学五年级语文上册古诗创作能力提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的诗句，完成题目。

牧童遥指杏花村。

（1）这句诗出自唐代诗人__________的__________。

（2）这句诗描绘了怎样的画面？表达了诗人怎样的心情？

二、

阅读下面的古诗，完成题目。

草

（唐）白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

（1）这首诗的前两句用“__________”和“__________”对比，写出了野草顽强的生命力。

（2）你从这首诗中体会到了诗人怎样的情感？

三、

阅读下面的古诗，完成题目。

登高

（唐）杜甫

风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

（1）这首诗的第二联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

（2）这首诗体现了杜甫诗歌的“沉郁顿挫”的风格，请结合诗句简要分析。

四、

阅读下面的古诗，完成题目。

江南春

（唐）杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

（1）这首诗描绘了江南春天的哪些景色？

（2）诗的后两句表达了诗人怎样的情感？

五、

阅读下面的古诗，完成题目。

泊船瓜洲

（宋）王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

（1）这首诗的前两句