小学语文三年级下册 综合性学习之《龙舟竞渡忆先贤——话说端午》讲义.docxVIP

小学语文三年级下册综合性学习之《龙舟竞渡忆先贤——话说端午》讲义

一、学习要点概述

本讲以统编版小学语文三年级下册第三单元“综合性学习：中华传统节日”为教学依托，聚焦“端午节”这一国家级非物质文化遗产，以“龙舟竞渡”与“粽子飘香”两大文化意象为核心载体，引导学生系统了解端午节的起源与历史演变、深度认知主要民俗活动的文化内涵、感悟屈原精神的思想价值与时代意义、学习相关古典诗词与文学表达、提升跨学科综合素养。

【重要】本讲旨在帮助学生建立对中华优秀传统文化的系统认知，落实“义务教育语文课程标准（2022年版）”中关于“文化自信”这一核心素养的培养要求。学生将通过学习，能够从多个维度理解端午节的文化意义，能够用自己的语言讲述端午节的起源故事和主要习俗，能够背诵不少于三首与端午节相关的经典诗词，并初步理解其中蕴含的思想情感。

【高频考点】端午节的相关知识在全国各地小学语文检测中属于高频考点。考查形式多样，包括：填空选择题（考查端午节的具体日期——农历五月初五）、简答题（简述端午节的来历和主要习俗）、阅读理解题（阅读与端午节相关的短文回答问题）、古诗默写与鉴赏（如屈原作品《橘颂》选段、苏轼《六幺令·天中节》等）、写作题（以端午节为主题完成记叙文或说明文）。本讲义将对这些考点进行系统覆盖与深度解析。

【核心素养】本讲紧紧围绕语文课程核心素养的四个方面展开：文化自信、语言运用、思维能力、审美