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中小学质量监测细则(试行)

一、监测目的

为全面落实立德树人根本任务，准确把握中小学教育教学质量发展状况，诊断区域、学校教育教学存在的问题，优化教学管理、改进课堂教学、完善教育评价，推动义务教育优质均衡发展和普通高中多样化特色发展，切实减轻学生过重学业负担，促进学生全面健康成长，特制定本细则。

二、监测对象与范围

（一）监测对象

覆盖全省普通小学四年级、八年级学生，普通高中高二年级学生；对应年级语文、数学、英语、道德与法治（思想政治）、物理、化学、生物、历史、地理、科学、音乐、美术、体育与健康、信息技术、心理健康教育学科任课教师，学校校长、分管教学副校长、教导主任，以及区域教育行政部门、教研机