校本课程——种植课的纲要.docxVIP

一、课程名称

校园绿意：探索与成长的种植实践课

二、课程开设年级

小学中高年级至初中（可根据学生年龄段特点调整内容深度与实践难度）

三、课程课时建议

每周1课时，或每两周2课时，一学期总课时约16-20课时（可根据学校实际教学安排灵活调整）

四、课程性质与定位

本课程是一门以学生亲身参与植物种植实践为核心，融合多学科知识，注重体验与探究的校本实践课程。它旨在引导学生走出教室，亲近自然，通过亲手种植、观察、记录、管理和收获的全过程，培养学生的劳动观念、科学素养、责任意识以及对自然和生命的热爱。本课程强调实践性、探究性与趣味性的统一，是对国家课程的有益补充和拓展。

五、课程理念

1.体验式学习：强调学生的亲身体验，在“做中学”、“用中学”，通过直接经验建构知识与技能。

2.生活化教育：将种植与日常生活紧密联系，使学生体会到劳动的价值和生活的乐趣，理解“一粥一饭，当思来处不易”。

3.STEAM理念融合：在种植过程中自然融入科学（S）、技术（T）、工程（E）、艺术（A）和数学（M）等多学科知识的综合应用。

4.可持续发展意识：培养学生尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，理解人与自然和谐共生的重要性。

六、课程目标

（一）知识与技能

1.认识常见的植物种类（如蔬菜、花卉、香草等），了解其基本形态特征、生长习性和生长周期。

2.掌握植物种植的基本步骤和技术要