幼儿园社会情感学习实践策略研究
营造文化氛围:构建社会情感学习生态体系
龙亲子工作坊等形式促进理念内化幼儿层面设计角色扮演团体游戏等体验活动建立情感公约创新社会情感学习实践路径情感智力公约作为社会情感学习的有效载体其本土化实践需要遵循幼儿发展规律分层实施策略小班结合生活常规建立基础行为公约中班融入集体活动规则培
园所文化氛围作为隐性教育资源,对幼儿社会情感能力发展产生着潜移默
化的影响。东北师范大学附属幼儿园通过系统化的文化建设,形成了独具特色
的三性并茂教育生态:
理念体系建构
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