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中职生职业规划指导研究课题实施计划方案

一、课题研究背景与问题提出

当前我国职业教育进入提质培优新阶段，《国家职业教育改革实施方案》明确提出，要引导职业院校加强学生职业规划指导，提升学生就业质量与职业发展能力。据《2023年中国中等职业教育质量报告》数据显示，我国现有中职学校9780所，在校中职生超过1700万人，中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，但对口就业率仅为62.8%，近30%的毕业生在毕业1年内发生职业转换，存在职业目标模糊、职业匹配度低、发展动力不足等问题。

从实际调研来看，当前中职校职业规划指导存在四大核心痛点：一是指导体系不健全，81.2%的中职校仅开设1-2次入学就业