《小毛虫》培优课件（第一课时）.pptxVIP

21小毛虫

自由朗读课文：

（1）画出本课生字。

（2）标出自然段序号。

（3）读准字音，读通语句。

量

liánɡ

昆

kūn

怜

lián

另

lìnɡ

仿

fǎnɡ

何

hé

尽

jǐn

fǎnɡ

竭

jié

规

ɡuī

待

dài

醒

xǐnɡ

愉

yú

挣

zhènɡ

任

rèn

纺

佛

fú

并

bìnɡ

打量

昆虫

可怜

另外

仿照

仿佛

尽管

并且

任何

何时

纺织

竭力

规律

等待

清醒

挣脱

愉快

liánɡ

liànɡ

测量丈量量杯

质量大量重量

jǐn

jìn

尽管尽快尽早

尽情尽力尽心竭力

再读课文，小毛虫开始是怎样的，接着是怎么做的，最后变成了什么？梳理小毛虫的三个成长阶段，圈画出关键词句。

1

2

3

4

5

6

7

读第1-2自然段，说说小毛虫和其他昆虫有什么不一样。体会小毛虫最初的生活状态。

形成鲜明对比。

形容充满生命力

新鲜而特别

观察(人的衣着、外貌)

形容很大的力量

小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。

fǎnɡ

rèn

bìnɡ

fú

hé

chí

zhī

fǎnɡ

左右结构

仿佛并任

何纺织迟

上下结构

半包围结构