人教版九年级化学上册第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第1课时课件.pptVIP

**第四单元自然界的水课题1水资源及其利用第1课时学习目标1.了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危机问题及水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施。3.认识水是宝贵的资源，形成保护和节约水资源的可持续发展意识和社会责任。水，是生命诞生的摇篮，更是文明传承的血脉。远古时期，先民逐水而居，尼罗河孕育出璀璨的埃及文明，黄河长江滋养了华夏儿女；农业社会里，都江堰润泽天府之国，运河贯通南北，书写漕运繁华；工业时代，水是工厂运转的血液，驱动城市发展。今天，就让我们循着水的足迹，探究如何守护这份珍贵的“生命源泉”。新课导入01人类拥有的水资源海洋是地球上最大的储水库，海水约占地球水储量的96.53%。地球表面约71%被海洋覆盖浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，海水中已被发现的化学元素有80多种。水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源。阅读课本P82-83页，思考并回答下列问题。（1）我国的淡水资源的现状是怎样的？分布如何？（2）我国属于淡水资源丰富还是水资源缺乏的国家？我国的水资源总量为3.0×1012m3，但人均水资源量只有2.1×103m3，且地域差距很大。一些地区水资源短缺，影响了人民生活和经济发展。可利用淡水30