部编版二年级语文上册《语文园地七》第二课时教学设计.docxVIP

部编版二年级语文上册《语文园地七》第二课时教学设计

教学内容

日积月累写话我爱阅读

教学过程

一、复习导入（3分钟）

教师活动：

1.复习词语：

开火车读天气景象词语

听写：刷刷、哗哗、刺猬、蜗牛

2.导入：

导入：这节课我们继续学习语文园地七的其他内容。

设计意图：通过复习巩固所学内容。

二、日积月累（12分钟）

教师活动：

1.出示古诗：

夜宿山寺

[唐]李白

危楼高百尺，

手可摘星辰。

不敢高声语，

恐惊天上人。

2.教师范读：

教师配乐朗诵

学生认真听

3.学生自由读：

学生借助拼音自由朗读

指名读，纠正读音

4.理解诗意：

逐句讲解诗意

危楼：很高的楼

星辰：天上的星星

高声语：大声说话

恐惊：害怕惊动

讨论：这首诗写的是哪里？你能想象诗人站在楼上的感觉吗？

5.想象画面：

闭上眼睛，想象诗中描绘的画面

提问：你仿佛看到了什么？

6.背诵：

多种形式背诵（齐背、指名背、男女生对背）

7.拓展：

简单介绍李白

你还读过李白的哪些诗？

设计意图：通过多种形式的朗读和理解，帮助学生背诵古诗，感受古诗的意境。

三、写话（18分钟）

教师活动：

1.导入：

课件出示写话要求：

看看下面这幅图，小老鼠在干什么？

电脑屏幕上突然出现了谁？

接下来会怎样？

2.观察图片：

出示教材中的图片

学生仔细观察

讨论：

图上画的是什么地方？

小老鼠在做什么？

电脑屏幕上出现了什么？

小老鼠的表