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2026年苏教版七年级生物学教学评一体教学设计：人类活动对生物圈的影响

一、引言

1.1研究背景与课程改革背景

随着全球生态环境问题的日益严峻，生态文明教育已成为当代基础教育的重要组成部分。党的二十大报告明确提出“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”的战略部署，这为生物学课程改革指明了方向。2022年版《义务教育生物学课程标准》将“人类活动对生物圈的影响”列为重要主题，强调学生需要理解人类活动与生态环境之间的辩证关系，培养生态意识和环保行为能力。苏教版七年级生物学下册教材在“人类活动对生物圈的影响”这一单元中，系统介绍了人类活动对生物圈多维度的影响机制，旨在