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基于问题导向的高中数学创新教学模式研究与实践论文

**摘要**

本研究以问题导向为核心，探索高中数学创新教学模式的构建与实践路径。通过分析传统数学教学的痛点，结合问题导向教学法的优势，提出以真实问题为驱动、以学生自主探究为特征的教学设计。研究基于具体案例，验证该模式在提升学生数学思维、增强学习兴趣及培养创新能力方面的效果。研究结果表明，问题导向教学模式能有效优化高中数学课堂，为数学教育改革提供实践参考。

**关键词**

问题导向；高中数学；创新教学；教学模式；自主学习

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###一、引言

数学作为人类智慧的结晶，不仅是知识体系的构建，更是思维方式的塑造。然而，在传统高中数学教学中，学生往