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小学语文“古代神话传说阅读与传承”教学实践论文

**摘要**

在小学语文教学中，古代神话传说是培养学生文化认同和想象力的重要载体。本文以“古代神话传说阅读与传承”为切入点，探讨如何在课堂实践中引导学生理解神话的文化内涵，激发其阅读兴趣，并培养其文化传承意识。通过分析当前教学现状及存在问题，提出具体的教学策略，如创设情境化教学、结合多媒体技术、开展跨学科活动等，以期为小学语文教师提供实践参考。

**关键词**

古代神话传说；小学语文；文化传承；阅读教学；情境化教学

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**一、引言与背景**

（一）**古代神话传说在小学语文教学中的重要性**

1.**内容**：古代神话传说不仅是中华优秀传