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数学竞赛与高中数学教学评价改革研究论文

**摘要**

数学竞赛作为高中数学教育的重要延伸，不仅能够激发学生的数学兴趣，还能在一定程度上反映高中数学教学的效果。然而，传统的教学评价方式往往过于注重考试成绩，忽视了学生的思维过程和创新能力。因此，本研究旨在探讨数学竞赛与高中数学教学评价改革的关系，分析如何在数学竞赛的导向下优化高中数学教学评价体系，以促进学生的全面发展。通过对比分析当前教学评价的不足，结合数学竞赛的特点，提出具体的教学评价改革策略，为高中数学教育提供实践参考。

**关键词**

数学竞赛；高中数学；教学评价；改革研究；创新能力

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###一、引言

数学竞赛，这一看似高深的领域，