一年级下册数学应用题专题训练.docxVIP

一年级下册数学应用题专题训练

前言

亲爱的小朋友们，数学应用题是不是有时候会让你觉得有点小挑战呢？别担心，其实应用题就像一个个小小的数学故事，只要我们掌握了读故事、找线索、算答案的小窍门，就能轻松解决它们啦！这个专题训练，就是要和大家一起探索解决这些“数学故事”的方法，让我们的数学思维越来越棒！

一、常见题型与解题技巧

应用题虽然形式多样，但很多题目都有它们共同的特点。我们一起来看看几种最常见的类型，并学习怎么解决它们吧！

（一）“一共”和“合起来”的问题——加法的好帮手

特点：题目里常常会出现“一共是多少？”“合起来有多少？”“原来有一些，又添上一些，现在有多少？”这样的问题。这时候，我们通常需要把两个部分的数量加起来。

解题小窍门：

1.认真读题，找到告诉我们的两个（或几个）数量。

2.想想，这两个数量是不是要“合在一起”。

3.如果是，就用加法计算，把它们加起来。

4.算出结果后，记得在答案后面加上合适的单位名称，比如“个”、“只”、“本”。

例题：小红有5支铅笔，妈妈又给她买了3支，小红现在一共有多少支铅笔？

*我们找到了两个数量：小红原来有的5支，妈妈又买的3支。

*问题是“一共有多少支”，所以要把它们合起来。

*列式：5+3=8（支）

*口答：小红现在一共有8支铅笔。

试一试：

1.草地上有7只小鸡在吃虫子，又来了2只