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工业遗址文化遗产保护与高中思想政治教育的融合研究论文

**摘要**

工业遗址文化遗产作为人类工业文明的重要载体，蕴含着丰富的历史信息、科技内涵和人文价值。高中思想政治教育作为培养学生核心素养的重要途径，其与工业遗址文化遗产的融合能够有效拓展教育资源的广度和深度，增强学生的社会责任感和文化认同感。本文通过分析工业遗址文化遗产的内涵与价值，探讨其与高中思想政治教育融合的必要性和可行性，并提出具体实施路径，以期为相关教育实践提供理论参考。

**关键词**

工业遗址文化遗产；高中思想政治教育；融合研究；文化传承；核心素养

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**一、概念阐述**

工业遗址文化遗产是工业文明发展过程中形成的具有历史