医院临床教学应急演练脚本.docxVIP

医院临床教学应急演练脚本

一、演练基本信息

1.演练时间：202X年X月X日14:30-16:00

2.演练地点：急诊科、临床技能培训中心、骨科病房、普外科病房

3.演练目的

检验住院医师、实习医师、规培医师对群体性创伤事件的应急响应流程、分级检伤能力、多学科协作救治水平

评估临床教学体系中突发公共卫生事件处置模块的培训实效，梳理教学薄弱点

规范教学场景下急救操作的同质化标准，明确带教医师、受训学员的权责边界

4.演练对象：急诊医学科规培医师8名、外科系统实习医师12名、内科轮转规培医师4名、急救护理规培学员6名；带教团队含急诊医学科主任医师1名、副主任医师2名、骨科/普外科/胸外科/麻醉科/ICU副主任医师各1名、急诊专科护士长1名。

5.模拟场景设定：辖区内城郊快速路发生12车连环相撞事故，120指挥中心首批推送18名伤员信息，预计15分钟内送达医院，伤员包含不同程度颅脑损伤、胸腹部闭合性损伤、骨折、创伤性休克等类型，同时有3名伤员为孕妇、儿童等特殊人群。

二、演练组织架构及职责

岗位

人员配置

具体职责

应急总指挥

教学副院长1名

统一调度全院教学资源、医疗资源，下达演练启动/终止指令，最终裁定演练评估结果

现场教学督导

各专科带教医师共7名

全程观察学员操作，记录错误点，演练结束后开展针对性点评教学

检伤分类组

规培医师2名+实习医师2名+带教医师1名

1分钟内