高中禁毒教育专题教案：识破“上头”陷阱——依托咪酯危害与防范.docxVIP

高中禁毒教育专题教案：识破“上头”陷阱——依托咪酯危害与防范

一、教案基本信息

（一）课题名称

识破“上头”陷阱——依托咪酯的伪装真相与防范之策

（二）课时安排

共2课时（每课时45分钟，共计90分钟），第1课时聚焦认知危害，第2课时侧重实践演练与承诺行动。

（三）教学对象

高中一年级全体学生，覆盖全校各班级。

二、教学目标（核心素养导向）

依据《普通高中体育与健康课程标准》（2017年版2020年修订）及《中小学公共安全教育指导纲要》，结合2026年最新课程改革关于“学科实践”与“真实情境问题解决”的要求，确立以下教学目标。

（一）知识与技能目标

学生能够准确说出依托咪酯的医用属性、化学归属及国家列管现状；能够识别依托咪酯常见的伪装形态，区分医疗用途与非医疗滥用的法律界限；能够掌握三套以上拒毒技巧和应急举报方式。

（二）过程与方法目标

通过案例推理、小组合作探究、情景模拟等学习活动，培养学生分析毒品危害、识别伪装陷阱、制定应对方案的综合能力，在任务驱动中实现“做中学、用中学、创中学”。

（三）情感态度与价值观目标

通过典型案例剖析与数据对比，增强学生对毒品危害的深刻认知和对生命的敬畏之心，树立正确的生活态度和价值观；提升遵纪守法意识和社会责任感，树立“健康人生、绿色无毒”的信念。

（四）核心素养培养

【核心素养】培养学生“科学认知判断—法律底线意识—健康生活选择—社会担当行动”