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高中二年级思政主题教育班会《从“飞驰”中读懂青春：AI时代人的价值与时代担当》说课稿

一、说教材分析——时代背景与班会选题依据

【重要】本班会属于高中阶段“开学第一课”主题教育系列，其教材依据来源于《中小学德育工作指南》《新时代爱国主义教育实施纲要》以及2026年最新修订的《普通高中思想政治课程标准》中关于“健全人格”“社会责任”“政治认同”“公共参与”等核心素养的培养要求。2026年是“十五五”开局之年，我国正处在迈向2035年基本实现社会主义现代化目标、夯实基础的关键时期，教育领域全面深化立德树人工程，强调把家国情怀刻进青春底色，将个人理想融入国家前途与民族命运-5。在此宏观背景下，本班会的选题具有鲜明的时代特征和育人价值。

班会选题“从‘飞驰’中读懂青春：AI时代人的价值与时代担当”，紧扣2026年春节档现象级影片《飞驰人生3》所引发的全社会广泛讨论。该影片以29.27亿票房拿下2026年春节档票房冠军，豆瓣评分7.6分、猫眼9.7分，最终累计票房突破43亿元，成为当前最具话题度与号召力的国产影片--38。影片不仅实现了票房与口碑双丰收，更引发了远超预期的社会讨论，其核心主题——人类以执着的热爱、不灭的勇气和不息的热血对抗冰冷的算法与不平等的游戏规则——深刻呼应了当代高中生在学业压力、未来选择和自我价值实现过程中的精神诉求。将这一贴近学生生活的文化热点引入主题班会，能够有效