2026年小学家长学校工作总结.docxVIP

本年度，我校家长学校在上级教育主管部门的正确指导下，以促进学生全面健康发展为核心，以提升家长家庭教育素养为目标，坚持“家校协同、赋能成长”的理念，积极探索新形势下家长学校工作的新途径与新方法。通过一系列扎实有效的活动，家校之间的沟通与合作得到进一步加强，家长对学校工作的理解与支持度显著提升，为构建和谐育人环境奠定了坚实基础。现将本年度工作总结如下：

一、健全机制，夯实家长学校工作基础

组织领导与制度建设并重。学校高度重视家长学校工作，将其纳入学校整体发展规划。本年度，我们进一步完善了家长学校领导小组，由校长担任组长，分管德育副校长具体负责，各年级组长、班主任为核心成员，明确职责分工，定期召开工作会议，研究部署阶段性任务。同时，我们修订并完善了《家长学校章程》、《家长学习制度》等相关规章制度，确保家长学校工作有章可循、规范运行。

师资队伍建设持续加强。一支高素质的师资队伍是家长学校有效开展工作的关键。我们一方面选拔校内经验丰富的班主任、学科教师作为家长学校的骨干讲师，另一方面积极邀请教育专家、心理咨询师、优秀家长代表等校外专业人士参与授课与交流，形成了一支结构合理、经验丰富、热心奉献的专兼职教师队伍。通过定期组织师资培训和教研活动，不断提升讲师的专业素养和授课水平。

二、聚焦需求，优化家长学校课程内容

课程设计突出针对性与实用性。我们坚持以家长的实际需求为导向，通过问卷调查、