中小学减负工作评价细则.docx

中小学减负工作评价细则

一、评价适用范围与基本原则

（一）适用范围

本细则适用于本地区所有公办、民办普通小学、初级中学（含九年一贯制学校），作为各级教育行政部门对中小学校减负工作开展学期、年度评价的核心依据，也可供学校开展内部减负工作自评使用。

（二）基本原则

1.立德树人导向原则。以促进学生全面发展、健康成长为根本评价标准，所有评价指标围绕减轻学生过重作业负担和校外培训负担、营造良好育人生态设置，不唯分数、不唯升学，突出育人本质。

2.问题导向实事求是原则。聚焦当前减负工作中群众反映强烈的作业超标、考试违规、培训进校园等突出问题，指标量化准确，评价标准清晰，避免模糊表述，确保评价能够真实反映