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中学2026年教师绩效考核方案

一、考核总则

（一）考核目的

为落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》要求，进一步完善教师激励约束机制，客观公正评价教师德、能、勤、绩、廉综合表现，突出教育教学实绩导向，激发教师履职担当的内生动力，推动学校教育教学质量持续提升，结合学校办学实际，特制定本方案。

（二）考核原则

1.以德为先、实绩导向：把师德师风作为首要考核指标，重点考核教师教育教学实际贡献，兼顾岗位工作量与工作难度，杜绝唯职称、唯资历、唯论文倾向。

2.公开公正、科学规范：考核标准、流程、结果全程公开，考核指标量化可操作，考核过程接受教职工监督，避免主观评判。

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