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月光曲说课稿范文汇编五篇

月光曲说课稿篇1

各位评委老师：

大家好！

我说课的题目是《月光曲》。

我认为，对教材的深化解读是上好一堂课的关键，下面我来谈谈我对这篇课文的一些看法。

一、说教材

《月光曲》是九年义务教育阶段学校六年制语文第十册第六单元的课文，位于本单元其次篇。这篇课文写的是德国闻名音乐家贝多芬钢琴曲《月光曲》由来的传奇，本文让我们知道贝多芬是一位怜悯劳动人民的宏大音乐家。运用的表现手法有联想、对话描写等，使课文集文字美，情感美，意境美于一身；融传奇，美景，深情于一体。为大家供应的具体的说课稿供大家参考。

二、说学情

仅仅对于教材的分析是不够的，还需要老师合理把握同学的详细状况。

这是一篇记叙性文章，六班级的同学已经学习过一些记叙性的文章，对此类文本的特征已经有所把握，所以在这一课中，主要是结合阅读课的课型特点，让同学去读、去感悟，通过对语言的品读，去体会人物的特点以及其中包含的情感。另外，《语文课程标准》中明确指出：“语文教学应注意语言的感悟、积累和运用，从整体上提高同学语文素养。”所以，要引导同学进行迁移运用，把所学学问运用到实际之中，以方法的指导为主，敬重同学主体地位，让同学成为课堂的仆人。

三、说教学目标

依据教材以及同学的特点，我制定了以下三个维度的教学目