《装在套子里的人》课件28张.pptxVIP

;;;;请梳理文中的人物关系：

;依据故事情节，梳理文章结构：

;;思想观念（无形的套子）;文本探究;背景链接;问题探究：what?《装在套子里的人》;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;华连卡姐弟是有新思想，向往自由，敢说敢为的年轻人，代表了一种新生的进步的力量。实质上是新旧两种思想的交锋，是新生力量与旧势力的冲突;文本探究;文本探究;讽刺艺术;①夸张的语言和漫画式的勾勒。如大热天穿雨鞋带雨伞，穿暖和的棉大衣，从楼上摔下来却安然无恙。反映人物的迂腐可笑。

②揭示人物荒谬的生活逻辑。如别里科夫将教师骑自行车与学生用脑袋走路联系起来。反映他的腐朽落后，害怕变革的思想。

③含蓄的对比。如别里科夫辖制着全城，人们都战战兢兢，反过来他自己又是战战兢兢不能入睡。暴露和批判了别里科夫腐朽丑恶的灵魂。;暂时坐稳了奴隶的时代指的就是所谓的封建社会的“太平盛世”，人民不必担心战乱会影响到自己头上；

想做奴隶而不得的时代指的就是战争的出现、朝代的更换，这时受苦的往往是手无寸铁的平民百姓。

——鲁迅的《灯下漫笔》;;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;