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《“守睛彩视界，筑光明未来”——八年级预防近视主题班会教学设计》

一、班会背景与指导思想

随着数字时代的全面到来与学业压力的持续增长，我国儿童青少年近视问题已上升为关系民族未来的重大公共卫生问题。2026年3月，第12个全国近视防控宣传教育月以“科学管理防控近视，共护青少年光明未来”为主题，进一步凸显了近视防控工作的紧迫性与系统性-。国家卫生健康委员会、教育部等十三部门联合印发的《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》明确提出，要围绕近视、肥胖、心理健康、脊柱弯曲、口腔健康五大问题实施综合干预，推动儿童青少年健康水平整体提升-17。在此时代背景下，将预防近视教育深度融入班会课程体系，不仅是落实健康第一教育理念的现实需要，更是培养学生核心素养、践行立德树人根本任务的重要途径。

初中阶段是学生身心发展的关键转折期，也是近视发生与深度化发展的“高危窗口期”。八年级学生正处于青春期的核心阶段，学业负担显著加重，课余自主支配时间增多，电子产品使用频率大幅提高，不良用眼习惯极易在这一阶段固化并加剧。与此同时，处于这一年龄阶段的学生自我意识日益增强，开始形成独立的价值判断和行为选择能力，正是开展自主健康管理教育的黄金时期。因此，本班会的设计不仅要传递科学护眼知识，更要引导学生建立“我的视力我做主”的责任意识和行动自觉，将被动接受转化为主动践行。

本班会严格对标《中小学健康教育