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小学科学课程中科学探究与科学实践结合的挑战与对策研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，科学探究与科学实践的结合是提升学生核心素养的关键路径。然而，当前教学实践中仍存在诸多挑战，如课程设计碎片化、学生参与度不足、教师指导能力欠缺等。本文基于对小学科学课程现状的深入分析，从学生主体性激发、教师专业发展、课程资源整合三个维度提出针对性对策，旨在为科学探究与科学实践的有效融合提供理论参考与实践路径。

**关键词**

科学探究；科学实践；小学科学；教学挑战；教学对策

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**一、引言**

科学探究与科学实践是小学科学课程的核心要素，二者相辅相成，共同构建了学生认知世界、解决问题的能力框架。科学探