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初中语文阅读策略与信息技术融合的教学实践研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，初中语文阅读教学面临着传统模式难以适应学生个性化学习需求的挑战。本文以“初中语文阅读策略与信息技术融合的教学实践研究”为题，探讨如何通过技术手段优化阅读教学，提升学生阅读能力与核心素养。研究结合教学实践，分析信息技术在阅读策略中的应用价值，并提出具体实施路径，为语文教育改革提供实践参考。

**关键词**

初中语文；阅读策略；信息技术；教学融合；核心素养

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**一、引言与背景**

语文阅读是学生语言能力、思维品质和文化素养培养的关键环节，尤其在初中阶段，学生正处于认知能力快速发展的时期，阅读能力的提升直接影