北师大版九年级数学上册第五章二次函数5.3第1课时二次函数的应用（1）课件.pptVIP

5.3二次函数的应用第1课时二次函数的应用(1)1.会利用待定系数法求二次函数的表达式.（重点）2.会分析实际问题中变量之间的二次函数关系.（难点）3.会运用二次函数求实际问题中的最大值或最小值.二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质函数开口方向对称轴顶点坐标最值增减性?1.二次函数表达式的一般形式是什么?二次函数表达式的顶点式是什么?y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)y=a(x-h)2+k(a≠0)21思考:如果确定二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数，a≠0）的关系式时，通常又需要几个条件？分析：图象为一条抛物线，因此y是x的二次函数，且已知顶点坐标，因此可以设顶点式y=a(x-h)2+k(a≠0)，图象过点（10，0），将其代入表达式即可求出待定系数a.一名学生推铅球时，铅球向上运动的高度y(单位：m)是向前运动的水平距离x(单位：m)的二次函数，它们之间的关系图如图所示，其中（4，3）为图象的顶点，你能求出这个二次函数的表达式吗？想一想：确定二次函数的表达式需要几个条件？与同伴进行交流.确定二次函数的关系式y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)，通常需要3个条件;当知道顶点坐标（h,k）和图象上的另一点坐标两个条件时，用顶点式y=a(x-h)