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高中环境科学：校园昆虫生态环境监测与生态风险评估实践研究论文

**摘要**

在高中环境科学教育中，校园昆虫生态环境监测与生态风险评估实践研究具有重要意义。本研究通过系统性的监测与评估，揭示校园昆虫生态系统的动态变化，并提出科学性、可操作性的生态保护策略。通过实践研究，学生不仅能够深化对环境科学理论的理解，还能培养生态保护意识和社会责任感。研究结果表明，校园昆虫生态系统的健康状态与校园绿化、环境管理等因素密切相关，为校园生态建设提供科学依据。

**关键词**

高中环境科学；校园昆虫；生态监测；生态风险评估；生态保护

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**一、引言**

校园是学生学习知识、成长成才的重要场所，其生态环境质量