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高中语文阅读教学大数据分析与应用研究论文

**摘要**

在信息化时代背景下，大数据技术为高中语文阅读教学提供了新的研究视角与实践路径。本研究通过分析高中语文阅读教学中的大数据特征，探讨其应用策略，旨在优化教学模式，提升学生核心素养。研究发现，大数据能够精准定位学生阅读短板，实现个性化教学；同时，数据驱动的教学评价机制有助于动态调整教学策略。研究结论为高中语文教师提供了数据化教学的理论依据和实践参考，推动阅读教学向智能化、精准化方向发展。

**关键词**

高中语文；阅读教学；大数据分析；个性化教学；教学评价

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###一、引言

高中语文阅读教学是培养学生语言能力、思维品质和文化素养的核心环