《谏太宗十思疏》课件.pptxVIP

谏太宗十思疏一片忠言，千古疏文

学习目标1：掌握重点文言字词及句式，熟读并背诵课文。2：了解本文论证思路，学习本文比喻论证和对比论证的方法。3：感知作者的语言艺术，把握作者的观点。4：学习魏征直言敢谏的精神，领悟“居安思危，戒奢以俭”的道理；感悟责任使命，体会现实意义。

认识人物魏征（580-643），字玄成，唐朝名臣。魏征并非开国元勋，而是“归顺”的谋臣。其“诤臣”地位的奠定，源于其洞察时弊的远见、为国为民的赤诚，以及“据理力争，虽逢帝甚怒，神色不移”的胆识。他一生谏言二百余事，切中时弊，对“贞观之治”的形成至关重要。

所谏何人唐太宗李世民（599—649）唐朝第二位皇帝。李世民少年从军，唐朝建立后，领兵平定窦建德、王世充等割据势力，为唐朝的建立与统一立下赫赫战功，封秦王。武德九年（626年），发动“玄武门之变”，杀死太子李建成和齐王李元吉，被册立为皇太子。八月初九日，唐高祖李渊退位，李世民即皇帝位，年号贞观。李世民统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”。

文化常识谥号，具有一定地位的人死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，评定褒贬，而给予一个寓含善意评价、带有评判性质的称号（隋炀帝）庙号，帝王死后在太庙里立室奉祀时追尊的名号，创基立业、开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”；守成贤君、继承发扬一般称为“宗”。自唐朝至元朝的皇帝多称庙号。（汉高祖刘邦、明太祖朱元璋、