【教学设计】燃梦青春志，圆梦中夏季——初中道德与法治九年级部编版法治中考备战突破节示范课教学设计（含快闪校园）.docxVIP

【教学设计】燃梦青春志，圆梦中夏季——初中道德与法治九年级部编版法治中考备战突破节示范课教学设计（含快闪校园）

一、指导思想与理论依据

本课设计以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中关于核心素养导向的要求，从人才培养的宏观视角出发，落实培根铸魂、启智增慧的教学目标。设计面向义务教育九年级毕业年级的学生，围绕社会主义核心价值观开展坚定理想教育，将教材中“责任担当”“国家认同”“制度建设”等内容转化为学生可感知、可实践的内驱力，实现国家课程育人价值的有效转化。在学段衔接和复习冲刺阶段注重实践性和感染力，遵循学生身心发展规律，以“情感唤醒—目标指引—规划落地—行动保障”为逻辑主线组织教学活动。

二、教学内容深度剖析

基于统编版九年级《道德与法治》教材上下册的大体系，本课作为春季开学综合教育课，跨越教材单元进行整合提炼。本学期学生将面临初中三年知识的系统总复习以及2026年中考的全力冲刺，教材中的国情国策部分（如改革开创新格局、民主法治建设、文明家园守护、和谐梦想追求等）正是中考重点考查内容，在“全球视角与中国立场”板块中更是实现家国情怀培养的高峰体验期。寒假之后结合市场上映的近年燃爆青春与触动心灵的影视文化符号，即相关影片《哪吒》系列中所阐释的“破除偏见、自我争取”之价值观，该影片