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高中历史教学中历史思维能力培养与学生历史思维训练研究论文

**摘要**

在高中历史教学中，历史思维能力的培养与学生历史思维训练是提升学生综合素养的关键环节。本文从概念阐述入手，深入分析历史思维能力的内涵及其在学生成长中的重要性，并结合具体教学实践，探讨如何通过系统化训练强化学生的历史思维。研究旨在为高中历史教学提供理论支撑和实践参考，推动历史教育从知识传授向思维培养转变。

**关键词**

历史思维能力；思维训练；高中历史；教学实践；综合素养

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**一、概念阐述**

历史思维能力是学生在学习历史过程中形成的一种认知能力，它不仅涉及对历史事实的掌握，更强调对历史现象的深入理解、分析、判断和评