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小学语文自然拼读法在古诗吟诵中的实践研究论文

**摘要**

自然拼读法作为英语语音教学的重要手段，其核心在于通过字母与音素的对应关系帮助学生建立音形结合的阅读能力。本研究将自然拼读法的理念引入小学语文古诗吟诵教学，探索其对学生古诗韵律感知、字词辨识及情感表达的实际效果。通过实践发现，自然拼读法能够有效降低古诗学习难度，提升学生的诵读兴趣，并促进其语言综合能力的全面发展。研究结果表明，将自然拼读法与古诗吟诵结合，不仅符合语言学习的规律，更能激发学生对传统文化的热爱。

**关键词**

自然拼读法；古诗吟诵；小学语文；语音教学；语言能力

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**一、引言**

古诗吟诵是中华优秀传统文化的重要组成