【新教材】教科版（2024）一年级下册科学第二单元 6.动物联欢会 教案.pdfVIP

【新教材】教科版（2024）一年级下册科学第二单元

6.动物联欢会教案

一、教材分析

《6.动物联欢会》是教科版（2024）小学科学一年级下册第二单元“常

见的动物”的收尾综合课，具有承上启下、整合提升的核心作用。本

单元前5课已引导学生通过观察、比较等活动，认识了常见动物的外

形特征、生活环境、运动方式及食性等基础认知，为本课的综合运用

奠定了知识基础。

教材以“动物联欢会”这一贴近一年级学生兴趣的情境为主线，通过

“任务创设—角色筹备—节目展演—交流评价”四个递进式板块展开

教学。其设计遵循低年级学生“直观形象思维为主”的认知规律，弱

化抽象理论讲解，强调实践体验与综合表达，旨在让学生在沉浸式活

动中整合所学动物知识，深化对“动物多样性”的理解，同时培养观

察、合作、表达等综合能力。此外，教材通过展演后的交流与拓展，

渗透“动物是生物，与人类和谐共生”的核心观念，为后续学习生物

的共同特征、生态关系等内容埋下伏笔，实现知识、能力与情感态度

的协同发展。

二、核心素养目标

依据《义务教育科学课程标准（2022年版）》要求，结合本课教学

内容与学生实际，制定以下核心素养目标：

1.科学观